課程資訊
課程名稱
 輔導原理與實務
Principles and Practice in Guidance and Counseling 
開課學期
 111-1 
授課對象
 學程  中等學校教育學程  
授課教師
 王秀槐 
課號
 EduTch5201 
課程識別碼
 P01 U0070 
班次
  
學分
 2.0 
全/半年
 半年 
必/選修
 選修 
上課時間
 星期一8,9(15:30~17:20) 
上課地點
  
備註
 非教育學程學生可修-限7人，教育方法課程。上課地點：新聞所302。
總人數上限：40人 
  
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程目的在培養未來中學教師基本輔導素養，包括：了解助人諮商歷程與技巧、探討青少年輔導議題、掌握輔導策略方法，以及進行班級團體輔導的能力。課程兼顧理論與實務，透過影片欣賞、技巧練習、議題探討、個案討論、專題演講、實地學習、方案設計，俾使修習者掌握輔導的核心理念與策略，培養有效協助未來學生發展潛能、預防及矯治學生不適應行為的能力。 

課程目標
 本課程目的在培養未來中學教師基本輔導素養，包括：了解助人諮商歷程與技巧、掌握輔導策略方法，以及輔導融入教學與導師任務的能力。課程四大目標為：(1)心靈的分析師；(2)青少年的心靈補手；(3)生命的傾聽者；(4)亦師亦友的好導師。課程內容則包括：(1)諮商理論介紹與應用；(2)學生輔導議題分析與策略；(3)助人諮商基本歷程；(4)班級團體輔導方法。 
課程要求
 (1)對青少年輔導具有興趣與熱誠
(2)積極參與課程活動與討論
(3)準時完成繳交規定作業 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
 每週一 17:30~18:00 
指定閱讀
 五篇諮商個案，見各週。 
參考書目
 (1) 周甘逢等（2003）。輔導原理與實務。高雄：復文。
(2) 馮觀富（1996）。輔導原理與實務。台北：心理。
(3) 吳武典（1997）。輔導原理。台北：心理。
(4) 林萬億等（2004）。學校輔導團隊工作。台北：五南。
(5) 吳武典（1997）。學校輔導工作。台北：張老師文化。
(6) 王以仁等譯（2003）。學校輔導與諮商。台北：濤石。
(7) 黃德祥（1996）。青少年發展與輔導。台北：五南。
(8) 吳武典、金樹人（1995）。班級輔導活動。台北：心理。
(9) 岳曉東（2007）。登天的感覺。台北：書泉。
(10) 孫守湉、林秀玲譯（2004）。教師諮商技巧。台北：心理。Kottler, J. A., & Kottler, E. (2000). Counseling skills for teachers.
(11) 黃惠惠 (2003)。助人歷程與技巧－新增版。台北：心理。
(12) 林美珠、田秀蘭譯 (2006)。助人技巧：探索、洞察與行動的催化。台北：學富。Hill, C. E. (1999). Helping skills: Facilitating exploration, insight, and action.
(13) 修慧蘭譯（2009）。諮商與心理治療：理論與實務。台北：雙葉書廊。Corey, G. (2008). Theory and Practice of Counseling and Psychotherapy (8th ed). 
評量方式
(僅供參考)
  
No.
項目
百分比
說明
1. 
 「諮商理論反思」作業單 
20% 
  
2. 
 期中報告 
20% 
  
3. 
 電影心得表單  
2% 
  
4. 
 期末輪桌展演 
15% 
  
5. 
 同理技巧運用或自我受輔心得報告 
15% 
  
6. 
 期末書面報告  
20% 
  
7. 
 課堂表現  
8% 
  
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第01週
 09/05  課程介紹及輔導基本概念 
第02週
 09/12  諮商理論(1)：行為療法 
第03週
 09/19  諮商理論(2)：現實療法 
第04週
 09/26  諮商理論(3)：理情療法 
第05週
 10/03  諮商理論(4)：阿德勒療法 
第06週
 10/10  國慶日放假 
第07週
 10/17  諮商理論(5)：溝通分析療法 
第08週
 10/24  輔導議題探討(1) 
第09週
 10/31  輔導議題探討(2) & 諮商理論統整 
第10週
 11/07  導師輔導工作經驗分享 
第11週
 11/14  學校輔導工作經驗分享
 
第12週
 11/21  輔導活動設計實踐（11/21不上課，11/23進行實地教學）
 
第13週
 11/28  輔導活動成果展示 
第14週
 12/08  助人技巧(1)：歷程、傾聽、同理 
第15週
 12/12  助人技巧(2)：提問、自我揭露 
第16週
 12/19  同理技巧與實戰演練 & 課程回顧與總結